这几天早上都见到一群红色轰炸机在门前盘旋,数以十计的战斗群回绕在住宅区屋前是相当罕见的情景。心里有点狐疑这是怎么一回事?
出门前眼看泊在九里香树下的车,白茫茫一片被覆盖着无数白雪般的落花瓣,浓的花香扑鼻而来,一时间错觉处身在北国的冬季,一夜雪花铺满地腊梅飘香醉人来。
疑点很快的就被破译了。
小慧爱唱的“小蜜蜂,翁嗡嗡,飞到西飞到东”,“蝴蝶蝴蝶真呀真美丽。。”,歌声不知何时静止下来,换来的是轰轰轰声的轰炸飞行队伍,美丽的画面换上了丑陋的战争场面。
九里香的花香吸引了无数蜂蝶前来采蜜,不知如何竟然也引来了大群的红蜻蜓,数以千计的蜜蜂成了红蜻蜓的掠食对象,大自然的弱肉强食画面赤裸裸的在住家门前上演。
小蜜蜂,花蝴蝶 与 红蜻蜓都是小朋友读物世界里的可爱小昆虫,课本画面童歌在孩子面前琅琅上口,小朋友们如何也想不到他们喜爱的昆虫在现实世界里,有着一面残忍无情的自然界弱肉强食规则。
美丽的一面同时也隐藏着丑陋的黑暗一面。
2012年8月28日 星期二
下雨的清晨
摸黑载孩子们上学后回到家,东方的天空呈现鱼腹白,没有阳光的天空明显的阴暗,望着阴黑的天空,享受阵阵吹在身上的凉风,怀疑会否下雨。
一盏茶时间不到,不出所料的空中开始飘下起雨丝,细细柔柔的丝绸连绵不绝,恰似柔情似水的舞娘在忘情飘舞,微亮的蓝天陪衬下煞是好看。
雨丝娇柔的飘舞随着风旋转,丝丝雨花逐渐凝集成豆化为咆哮,天幕一改,大地屋瓦顿成巨鼓,滴滴答答随即轰轰震雷,眼前不再是浪漫柔情的雨幕,而是铺天漫地的兵荒马乱战场,场面震人心撼。
咻 。。 一声哨响。
雷声静悄,战鼓铁马娇柔舞娘消失无踪。
风止。雷销。雨停。
巨幕缓缓拉上 ,浩瀚穹苍一片肃静,天地万物恢复如常,一切仿佛是一场梦,梦醒水过不留痕。
一盏茶时间不到,不出所料的空中开始飘下起雨丝,细细柔柔的丝绸连绵不绝,恰似柔情似水的舞娘在忘情飘舞,微亮的蓝天陪衬下煞是好看。
雨丝娇柔的飘舞随着风旋转,丝丝雨花逐渐凝集成豆化为咆哮,天幕一改,大地屋瓦顿成巨鼓,滴滴答答随即轰轰震雷,眼前不再是浪漫柔情的雨幕,而是铺天漫地的兵荒马乱战场,场面震人心撼。
咻 。。 一声哨响。
雷声静悄,战鼓铁马娇柔舞娘消失无踪。
风止。雷销。雨停。
巨幕缓缓拉上 ,浩瀚穹苍一片肃静,天地万物恢复如常,一切仿佛是一场梦,梦醒水过不留痕。
2012年8月27日 星期一
楓紅
風吹過。雨打過。
艷陽天燒烤過。嚴寒冰雪裏熬過。
春。夏。秋。冬。來了又去。
一百年過去了。
她緊緊地依附在他身上。
一點。一滴。緩慢的。往外爬。脫變中。
終于。
于一個寒冬后的春天清晨。
她張開了雙眼。迎接了第一道晨曦。
刺眼的陽光。無遮那喜悅的生命氣息。
貪婪的擁抱撫摸在身上暖烘烘的生命光源。
曦升。夕落。
依偎在他身上。無限的喜悅。
他不知。
她無怨。
夏逝。秋近。
寒意漸近。
她感覺到了死亡的氣息逼近。
一陣無名的恐懼由心深處漸萌生。
秋風無情往她身上狂擊。
此刻。一身鮮豔的或紅衣裳披在身上。
她。感覺不到艷麗的驕傲。
不自覺地牢牢緊握著他的身體。
生怕一點鬆弛即會離他而去。
紅艷的秋林。
似烈火高峰無力支持終而轉弱。
光禿的枝丫留下稀疏零丁的枯葉。
心裏縱有萬般不射。
她。明白此刻終須放手離去。
一個昏冷的午後。
終于。
緊握的手隨著寒瑟的秋風鬆開。
在空中飄蕩。
飄。呀。飄。
在空中。她盡情的舞。
仿佛在為他留下最後的淚痕。。。。。。
艷陽天燒烤過。嚴寒冰雪裏熬過。
春。夏。秋。冬。來了又去。
一百年過去了。
她緊緊地依附在他身上。
一點。一滴。緩慢的。往外爬。脫變中。
終于。
于一個寒冬后的春天清晨。
她張開了雙眼。迎接了第一道晨曦。
刺眼的陽光。無遮那喜悅的生命氣息。
貪婪的擁抱撫摸在身上暖烘烘的生命光源。
曦升。夕落。
依偎在他身上。無限的喜悅。
他不知。
她無怨。
夏逝。秋近。
寒意漸近。
她感覺到了死亡的氣息逼近。
一陣無名的恐懼由心深處漸萌生。
秋風無情往她身上狂擊。
此刻。一身鮮豔的或紅衣裳披在身上。
她。感覺不到艷麗的驕傲。
不自覺地牢牢緊握著他的身體。
生怕一點鬆弛即會離他而去。
紅艷的秋林。
似烈火高峰無力支持終而轉弱。
光禿的枝丫留下稀疏零丁的枯葉。
心裏縱有萬般不射。
她。明白此刻終須放手離去。
一個昏冷的午後。
終于。
緊握的手隨著寒瑟的秋風鬆開。
在空中飄蕩。
飄。呀。飄。
在空中。她盡情的舞。
仿佛在為他留下最後的淚痕。。。。。。
2012年8月26日 星期日
眼鏡
手中的書刊字體逐漸模糊不清,是時候更換眼鏡了吧,我想。
一層厚厚的鏡片挂在眼前,眼前原來朦朧的景象變得清晰,報章上的墨黑字跡不再老是跳舞,視力隨著舞步捉來捉去蠻費神的。
老陳又來借報紙了,嗯。
相交了數十年的老朋友,這麽多年來習慣不變,總是喜歡借報紙,哪怕是天氣在打著風雨,撐著薄薄的雨傘在豆點大的雨霧步履蹣跚,硬是風雨不改。
“相當年啊,我的眼力如鷹銳利,看書一目十行決不言累,哪有今天的倒楣,三不五時還得換眼鏡,可真夠煩哪。。。”
這就是老陳十年如一日的老脾氣了,老是愛呈強啊,這麽多年以來我也習慣了。我說得了吧,這話我聼了多少年啊,閉起眼睛也可以倒背如流了。拜托你就別再背書了,這麽一把年紀還像個少年般拗個不停,怎麽還不累啊?
話可不能這麽說呀,老陳聼了可不服氣,嘴巴開始像放柵的鴨子,劈哩叭啦的展開長程轟炸,有個沒完沒了。
老樣子啊,一杯咖啡幾塊糕餅有的沒的又是一個下午,在老陳的嘮叨不服氣中溜過。
朋友啊,還是老的好。雖説都是一個乾枯老朽,這個話盒子一打開了就是一個漫長氣袋,消磨時光哪可不是蓋的好用,誰個還有閑情陪你囉里囉唆的消耗每一個午後?
一層厚厚的鏡片挂在眼前,眼前原來朦朧的景象變得清晰,報章上的墨黑字跡不再老是跳舞,視力隨著舞步捉來捉去蠻費神的。
老陳又來借報紙了,嗯。
相交了數十年的老朋友,這麽多年來習慣不變,總是喜歡借報紙,哪怕是天氣在打著風雨,撐著薄薄的雨傘在豆點大的雨霧步履蹣跚,硬是風雨不改。
“相當年啊,我的眼力如鷹銳利,看書一目十行決不言累,哪有今天的倒楣,三不五時還得換眼鏡,可真夠煩哪。。。”
這就是老陳十年如一日的老脾氣了,老是愛呈強啊,這麽多年以來我也習慣了。我說得了吧,這話我聼了多少年啊,閉起眼睛也可以倒背如流了。拜托你就別再背書了,這麽一把年紀還像個少年般拗個不停,怎麽還不累啊?
話可不能這麽說呀,老陳聼了可不服氣,嘴巴開始像放柵的鴨子,劈哩叭啦的展開長程轟炸,有個沒完沒了。
老樣子啊,一杯咖啡幾塊糕餅有的沒的又是一個下午,在老陳的嘮叨不服氣中溜過。
朋友啊,還是老的好。雖説都是一個乾枯老朽,這個話盒子一打開了就是一個漫長氣袋,消磨時光哪可不是蓋的好用,誰個還有閑情陪你囉里囉唆的消耗每一個午後?
2012年1月15日 星期日
2012年1月11日 星期三
2012年1月6日 星期五
HPV 疫苗
今天是星期五,晚餐很隨和,只是一盤普通炒米粉,卻吃得津津有味。
星期一到星期四晚餐吃米飯,星期五的晚餐多是從食店打包麵食回來,期待的鹵麵與板麵,只是昨天小康一反常態,要換口味吃媽媽的炒麵,最後炒了這一盤米粉。
晚餐過後,小欣將一張紅彤彤的表格呈現在我面前,要我簽名。我沒有詳讀內容,隨口問她是什麼表格,得到的答案是“HPV(人乳头瘤病毒)”疫苗注射允許證明書。
得知是“人乳头瘤病毒疫苗注射允許證明書”後,我不假思索就一口反對。
什麼是“人乳头瘤病毒HPV Human papillomavirus” ?
答案是 :
HPV是人乳头瘤病毒名称缩写。大量的研究发现宫颈癌的发生HPV的关系非常密切,在绝大多数的宫颈癌标本中可检出不同型别的HPV。研究也显示HPV感染和宫颈癌癌前病变发展至宫颈癌有直接的联系。
虽然HPV感染是宫颈癌的主要致病因素,但却不能把HPV和宫颈癌画等号。HPV有高危型和低危型之分,宫颈癌主要和高危型HPV感染有关。另外,实际上在有性生活的妇女中,HPV感染率高达20%,但却只是少数妇女发生了宫 颈癌。多数妇女在感染HPV后,身体的免疫力能够把HPV清除出去,就不会发生宫颈癌。只有在免疫力低下,不能把HPV清除出体外的情况下,才会造成HPV持续感染,若干年后才会发展成宫颈癌。
從多個角度來看,HPV 疫苗比沒有實際效益,況且也沒有臨床病例證明HPV疫苗的功效,亦沒有確實證據確保疫苗不會在人體出現副作用,由此可見,注射HPV疫苗是不實際也沒有必要的。
星期一到星期四晚餐吃米飯,星期五的晚餐多是從食店打包麵食回來,期待的鹵麵與板麵,只是昨天小康一反常態,要換口味吃媽媽的炒麵,最後炒了這一盤米粉。
晚餐過後,小欣將一張紅彤彤的表格呈現在我面前,要我簽名。我沒有詳讀內容,隨口問她是什麼表格,得到的答案是“HPV(人乳头瘤病毒)”疫苗注射允許證明書。
得知是“人乳头瘤病毒疫苗注射允許證明書”後,我不假思索就一口反對。
什麼是“人乳头瘤病毒HPV Human papillomavirus” ?
答案是 :
HPV是人乳头瘤病毒名称缩写。大量的研究发现宫颈癌的发生HPV的关系非常密切,在绝大多数的宫颈癌标本中可检出不同型别的HPV。研究也显示HPV感染和宫颈癌癌前病变发展至宫颈癌有直接的联系。
虽然HPV感染是宫颈癌的主要致病因素,但却不能把HPV和宫颈癌画等号。HPV有高危型和低危型之分,宫颈癌主要和高危型HPV感染有关。另外,实际上在有性生活的妇女中,HPV感染率高达20%,但却只是少数妇女发生了宫 颈癌。多数妇女在感染HPV后,身体的免疫力能够把HPV清除出去,就不会发生宫颈癌。只有在免疫力低下,不能把HPV清除出体外的情况下,才会造成HPV持续感染,若干年后才会发展成宫颈癌。
什么年龄容易感染hpv病毒?
HPV感染率的高低主要取决于人群的年龄和性行为习惯。性生活活跃的年轻女性HPV感染率最高,感染的高峰年龄在18-24岁。35岁以后妇女HPV感染率明显下降。
HPV感染可怕吗?
在大多数国家HPV感染非常常见,70%-80%的妇女一生中曾会感染HPV。约80%的HPV感染呈一时性,一般在8-10个月左右病毒即可被清除,在另外的20%HPV感染人群中,约80%的患者感染的病毒也能在3年内清除。只有很少一部分患者(4%)体内病毒不能被清除,感染呈持续性,这些持续感染HPV的妇女有更高的风险患宫颈癌。
因此,医生应明确告诉HPV阳性妇女,她只是感染了HPV,这不是疾病,CIN才是疾病。对于只有HPV阳性,而没有CIN的妇女不需要给予治疗。HPV可被自身免疫系统清除。
HPV感染可怕吗?
從多個角度來看,HPV 疫苗比沒有實際效益,況且也沒有臨床病例證明HPV疫苗的功效,亦沒有確實證據確保疫苗不會在人體出現副作用,由此可見,注射HPV疫苗是不實際也沒有必要的。
2012年1月5日 星期四
又見星星
悶熱的天氣叫人難受,艷陽高高懸掛在天空,烈焰如爐火煎烤著大地,原野上的草地低受不住,紛紛枯黃死亡。
這時候是2012年的第一個星期,涼熠熠的雨後秋爽日子,已經遠離而去,叫人頗感意外。
農曆新年近在眼前,這會是一個乾旱燥熱的新年嗎?誰曉得。
踏入新的一年,又是新學年的開始。難得可以在溫暖的被窩裡偷懶的日子過去了,這兩天清晨,又是披星戴月天色灰蒙的時刻,載送孩子上學的時間。
偶一抬頭仰望天邊,意外的發現點點星光稀稀繞繞在閃爍,數量稀少卻散佈在穹蒼個角落,圍繞着玄爭輝。
這是個難得的星空,多少個月夜星影不見,尤其是在這個光線污染的大都會裡,灰蒙的天空,街燈,熒光燈,車燈還有萬家燈火的照耀下,除了持之以恆的金星不屈不饒的出現在東方天邊,其他星辰皆難一睹芳容。
多麼想在曠野之地,柳樹蔭下置一席,在萬籟俱靜的星月底,靜靜的與星月交流,此時此刻不需言語音聲,自有蟲鳴蛙叫配湊,微風徐徐洗滌煩塵,讓心靈默默融洽為一體,穹蒼星空大地之母亦無界限,為天地之悠悠可也。
這時候是2012年的第一個星期,涼熠熠的雨後秋爽日子,已經遠離而去,叫人頗感意外。
農曆新年近在眼前,這會是一個乾旱燥熱的新年嗎?誰曉得。
踏入新的一年,又是新學年的開始。難得可以在溫暖的被窩裡偷懶的日子過去了,這兩天清晨,又是披星戴月天色灰蒙的時刻,載送孩子上學的時間。
偶一抬頭仰望天邊,意外的發現點點星光稀稀繞繞在閃爍,數量稀少卻散佈在穹蒼個角落,圍繞着玄爭輝。
這是個難得的星空,多少個月夜星影不見,尤其是在這個光線污染的大都會裡,灰蒙的天空,街燈,熒光燈,車燈還有萬家燈火的照耀下,除了持之以恆的金星不屈不饒的出現在東方天邊,其他星辰皆難一睹芳容。
多麼想在曠野之地,柳樹蔭下置一席,在萬籟俱靜的星月底,靜靜的與星月交流,此時此刻不需言語音聲,自有蟲鳴蛙叫配湊,微風徐徐洗滌煩塵,讓心靈默默融洽為一體,穹蒼星空大地之母亦無界限,為天地之悠悠可也。
老師說 : 跟不上。。留下
開學第一天前一晚
小康跟同學講電話 : “看到XX老師我就不想上學了。”
開學第二天 。。
小康對我說 : “老師說 : 你們的數學跟不上,我不會管你們的。”
小康問我,那些跟不上的學生怎麼辦?我無語 ~
說句心裡話,一些老師實在沒有為人師表的資格 ~~
小康跟同學講電話 : “看到XX老師我就不想上學了。”
開學第二天 。。
小康對我說 : “老師說 : 你們的數學跟不上,我不會管你們的。”
小康問我,那些跟不上的學生怎麼辦?我無語 ~
說句心裡話,一些老師實在沒有為人師表的資格 ~~
2012年1月4日 星期三
神智混淆的少女
傍晚,太太跟小康從迷你市場回來,帶來一項神智混淆少女呆坐路旁不願回家的新聞,好奇心起就趁太太倒垃圾時溜出看究竟。
走出門外往住家路口処張望,就見到一群人圍繞在路邊,心想必定是事故地點了。
往前一看,一群安蒂圍着一位豆蔻年華少女,軟硬兼施不斷安撫少女勸她回家,少女看似無動於衷,又像神智迷糊十問九不答,竟是不願意受勸回家,也沒有離開的意願。兩個警察在旁觀看,一個跟不知名人士不斷在講電話,沒有參與。
在一旁觀察了一會,只見少女態度似放軟,願意離開該処卻不願意回家,安蒂們一手翹起少女手臂,半拖半哄的帶到附近住家門前石墩坐下,不管衆人如何勸導詢問,少女始終不願道出一言半語不願回家的原因。
半響,少女開口說頭暈又說肚子餓,卻不接受任何食物飲料,不管衆人如何勸導。
從旁人処得知原來在少女跟前的婦女,是少女的姐姐,不知何故不願聽從姐姐的話。少女家住附近卻不見有父母前來,少女的姐姐似乎對妹妹不甚了解,也不像相住一塊,對少女的狀況一無所知。
一夥安蒂圍着少女七嘴八舌,你一言我一句的對着少女問話,后隨而來的警察開口勸她們住口,讓少女情緒安穩下來,安蒂們放停下嘴巴。
最後少女的姐姐向警察詢問救護車的動向,警察回答已經取消了,少女姐姐再次要求警察召救護車前來,希望送少女到醫院接受醫藥檢查。
此時的我邁步走向回家的方向,沒有繼續雞婆下去,由始至終我也沒有插手,只是在一旁觀察整個事項,少女的遭遇叫人同情,周遭鄰里的關心叫人感溫,唯一感到無奈的是,這種意外狀況無人懂的應付方法。
神智看似不清醒的少女是否真的迷糊,我不知曉,但是不願意回家的意念確實很清楚,逼切的追問方式卻不是最好的溝通技巧,一切責問式的話題,例如:“爲什麽不回家?” “你有什麽問題告訴我,我們會幫你。” 少女不願回答壓逼方式的追問,卻是無人能明白,此時此刻我心裏有數。
少女在逃避什麽,面對什麽問題,爲什麽不願回家,少女的神智是否清醒,少女是否有智商障礙問題,沒有人知道,也沒有人懂得去溝通,在這種情況之下,面對種種責問式的問話,少女 除了一味搖頭不回答,我想不出她還會有任何表示。
從少女抗拒回家的堅決立場看來,問題的根源大概也是在家裏,這個時候規勸少女回家不會是個好主意。少女不願意回答任何問題,這裡的心理因素不多不少是因爲“沒有人明白我的心”造成。
在心理學上而言,一切帶有“責備”語氣的用詞,都不會得到正面的回應,更甚的是會造成對方激烈反應,使事情變得更加不可收拾,這也是不少有“自殺傾向”的受害者,無法脫離自殺念頭,從而結束自己生命的“推動力”。換句話說,不懂得溝通技巧會演變成“救人變成害人的”場面。
希望該少女得到切貼的照顧,恢復正常生活。
走出門外往住家路口処張望,就見到一群人圍繞在路邊,心想必定是事故地點了。
往前一看,一群安蒂圍着一位豆蔻年華少女,軟硬兼施不斷安撫少女勸她回家,少女看似無動於衷,又像神智迷糊十問九不答,竟是不願意受勸回家,也沒有離開的意願。兩個警察在旁觀看,一個跟不知名人士不斷在講電話,沒有參與。
在一旁觀察了一會,只見少女態度似放軟,願意離開該処卻不願意回家,安蒂們一手翹起少女手臂,半拖半哄的帶到附近住家門前石墩坐下,不管衆人如何勸導詢問,少女始終不願道出一言半語不願回家的原因。
半響,少女開口說頭暈又說肚子餓,卻不接受任何食物飲料,不管衆人如何勸導。
從旁人処得知原來在少女跟前的婦女,是少女的姐姐,不知何故不願聽從姐姐的話。少女家住附近卻不見有父母前來,少女的姐姐似乎對妹妹不甚了解,也不像相住一塊,對少女的狀況一無所知。
一夥安蒂圍着少女七嘴八舌,你一言我一句的對着少女問話,后隨而來的警察開口勸她們住口,讓少女情緒安穩下來,安蒂們放停下嘴巴。
最後少女的姐姐向警察詢問救護車的動向,警察回答已經取消了,少女姐姐再次要求警察召救護車前來,希望送少女到醫院接受醫藥檢查。
此時的我邁步走向回家的方向,沒有繼續雞婆下去,由始至終我也沒有插手,只是在一旁觀察整個事項,少女的遭遇叫人同情,周遭鄰里的關心叫人感溫,唯一感到無奈的是,這種意外狀況無人懂的應付方法。
神智看似不清醒的少女是否真的迷糊,我不知曉,但是不願意回家的意念確實很清楚,逼切的追問方式卻不是最好的溝通技巧,一切責問式的話題,例如:“爲什麽不回家?” “你有什麽問題告訴我,我們會幫你。” 少女不願回答壓逼方式的追問,卻是無人能明白,此時此刻我心裏有數。
少女在逃避什麽,面對什麽問題,爲什麽不願回家,少女的神智是否清醒,少女是否有智商障礙問題,沒有人知道,也沒有人懂得去溝通,在這種情況之下,面對種種責問式的問話,少女 除了一味搖頭不回答,我想不出她還會有任何表示。
從少女抗拒回家的堅決立場看來,問題的根源大概也是在家裏,這個時候規勸少女回家不會是個好主意。少女不願意回答任何問題,這裡的心理因素不多不少是因爲“沒有人明白我的心”造成。
在心理學上而言,一切帶有“責備”語氣的用詞,都不會得到正面的回應,更甚的是會造成對方激烈反應,使事情變得更加不可收拾,這也是不少有“自殺傾向”的受害者,無法脫離自殺念頭,從而結束自己生命的“推動力”。換句話說,不懂得溝通技巧會演變成“救人變成害人的”場面。
希望該少女得到切貼的照顧,恢復正常生活。
2012年 開學日
開學了 。。。。
新學年,很多家長都會陪伴孩子們上學,特別是第一天上學的小朋友,家長的情緒比小朋友要來得緊張。
小一班的教室外圍滿了父母,相隔玻璃鏡窗與教室内的孩子遙遙相望。座位上那哭兮的小蛋臉,坐立不安的小身軀,視線頻頻落在玻璃窗外的人影,緊張的神情在尋找那熟悉的臉孔。
找不到關懷的眼神,近不了寵溺的懷抱,陌生且令人不安的高分貝訓話聲,發自眼前巨大白板前的老師嘴裏,忐忑不安焦慮的小心靈開始崩潰,先是淚水在眼眶打轉,鼻子發紅隨着抽搐聲 。。。 “哇”的一聲,如防洪水壩隄蹦,淚水如萬馬奔騰一發不可收拾,更糟的是連帶骨牌效應,全班的學生大半隨聲而起,頓時哭聲震天,老師家長手忙腳亂安撫,教室内一片混亂。
今年是小三的小慧,快樂的背着書包一步一步地踩着梯級往上爬,原來嬌小的身軀在同學們的伴映下,顯得額外迷你,背負著沉重的書包搖搖欲墜,數層樓的梯級顯得異常吃力,看著看著心裏有說不出的滋味。
升上中一的小欣上下午班,只好自己學習自我照顧,沒有人陪伴在側,行單只影的上學去,一切都是成長的過程。
新學年,很多家長都會陪伴孩子們上學,特別是第一天上學的小朋友,家長的情緒比小朋友要來得緊張。
小一班的教室外圍滿了父母,相隔玻璃鏡窗與教室内的孩子遙遙相望。座位上那哭兮的小蛋臉,坐立不安的小身軀,視線頻頻落在玻璃窗外的人影,緊張的神情在尋找那熟悉的臉孔。
找不到關懷的眼神,近不了寵溺的懷抱,陌生且令人不安的高分貝訓話聲,發自眼前巨大白板前的老師嘴裏,忐忑不安焦慮的小心靈開始崩潰,先是淚水在眼眶打轉,鼻子發紅隨着抽搐聲 。。。 “哇”的一聲,如防洪水壩隄蹦,淚水如萬馬奔騰一發不可收拾,更糟的是連帶骨牌效應,全班的學生大半隨聲而起,頓時哭聲震天,老師家長手忙腳亂安撫,教室内一片混亂。
今年是小三的小慧,快樂的背着書包一步一步地踩着梯級往上爬,原來嬌小的身軀在同學們的伴映下,顯得額外迷你,背負著沉重的書包搖搖欲墜,數層樓的梯級顯得異常吃力,看著看著心裏有說不出的滋味。
升上中一的小欣上下午班,只好自己學習自我照顧,沒有人陪伴在側,行單只影的上學去,一切都是成長的過程。
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